마이크로디그리는 micro와 degree의 합성어로, 비교적 짧은 기간 동안 특정 분야의 전문성을 체계적으로 이수할 수 있는 소단위 학위 과정이다. 고려대학교는 학생들이 빠르게 변화하는 사회 환경에 대응할 수 있도록 세분화된 전공 교육과정을 마이크로디그리 형태로 운영하고 있다.
 

최근에는 기업의 사회적 책임, 기후위기 대응, 지속가능발전목표(SDGs)에 대한 관심이 높아지면서, 관련 역량을 집중적으로 함양할 수 있는 마이크로디그리 과정이 확대되고 있다. 이에 ESG/SDGs 분야의 신규 교육과정을 다음과 같이 소개한다.

1. SDGs 실천을 위한 디지털 환경교육(Digital environmental education to implement SDGs)

본 과정은 사범대학 지리교육학과에서 운영하는 마이크로디그리로, 기후위기 시대에 대응할 수 있는 교육 전문 인재 양성을 목표로 한다. 학생들은 지리적 사고력과 교육 역량을 기반으로 환경문제를 분석하고, 디지털 기술을 활용하여 지속가능한 해결 전략을 설계하는 능력을 기르게 된다. 또한 중등 지리교육을 선도할 교사뿐 아니라, 공간정보·환경·지역 분야의 전문가로 성장할 수 있는 기반을 마련한다.

특히 본 과정은 기후위기의 원인과 구조적 문제를 이해하고, 유엔이 제시한 지속가능발전목표에 대한 체계적 학습과 함께 AI 및 원격탐사 등 디지털 기술을 활용한 환경 분석 역량 강화를 핵심으로 한다.

본 과정은 문과대학 사회학과에서 운영하는 마이크로디그리로, ESG 중 사회 영역의 주요 이슈와 해결 방안을 중심으로 구성되어 있다. 학생들은 불평등, 노동, 젠더, 빈곤 등 다양한 사회문제를 탐구하고, 지속가능성의 관점에서 정책적·실천적 대안을 도출하는 역량을 기르게 된다. 이를 통해 공공정책, 국제개발, 사회혁신 분야로의 진출 기반을 마련할 수 있다. 특히 본 과정은 사회 구조와 정책에 대한 비판적 이해를 바탕으로, 사회문제 해결을 위한 실천적 접근과 지속가능성 관점의 정책 설계 역량 강화를 목표로 한다.